Percorsi di Specializzazione per il Sostegno Didattico: Avviso in Arrivo dall’Università di Messina
In seguito all’attuazione del Decreto Dipartimentale MIM n. 403 del 12 marzo 2026, l’Università di Messina annuncia che sarà a breve pubblicato l’avviso per accedere ai percorsi di formazione online. Questi corsi sono finalizzati al conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità .
Requisiti di Ammissione
I candidati interessati devono soddisfare specifici requisiti di ammissione. È necessario aver maturato, entro il 31 agosto 2025, almeno 3 anni scolastici di servizio su posto di sostegno negli ultimi 8 anni. Il servizio può essere prestato presso istituzioni scolastiche statali o paritarie, riguardante lo stesso grado di istruzione. Inoltre, per anno scolastico si considera un servizio di almeno 180 giorni, o continuativo dal 1° febbraio agli scrutini finali, oppure, nel caso della scuola dell’infanzia, fino al 30 giugno.
Posti Disponibili
L’Università ha riservato un numero limitato di posti per ciascun ordine e grado di scuola:
- Scuola dell’infanzia: 51 posti
- Scuola primaria: 116 posti
- Scuola secondaria di I grado: 54 posti
- Scuola secondaria di II grado: 32 posti
Tempistiche per le Iscrizioni
I tempi sono serrati: le pre-iscrizioni apriranno il 24 marzo 2026 alle ore 10 e si chiuderanno il 30 marzo 2026 alle ore 10.30. Le immatricolazioni inizieranno a partire dal 2 aprile 2026.
Costi di Partecipazione
Per poter accedere ai percorsi, gli aspiranti specializzati dovranno sostenere alcune spese. La tassa di pre-iscrizione è fissata a 30 euro, mentre la tassa di iscrizione ammonta a 1.316 euro.
Ulteriori Informazioni
Per maggiori dettagli e per monitorare l’avviso ufficiale, è possibile visitare il sito dell’Università di Messina all’indirizzo unime.it/formazione-insegnanti/sostegno.
L’iniziativa rappresenta un’opportunità significativa per gli insegnanti che intendono specializzarsi nel sostegno agli alunni con disabilità , contribuendo così a un’inclusione sempre maggiore nelle aule italiane.